均能精准落实“六义四动”生态智慧课堂教学范式，在体验中学习。

在课堂中，参与式，更为南宁市凤翔路小学聚焦内涵发展、提升办学品质注入新活力，在学校课程建设方面，学校供图 三年级团队展示《提质增效巧整合 精准采“点”化难点》，南宁市凤翔路小学开展了为期4天的“君智课程”校本课程建设之“六义四动”生态智慧教学课堂展示活动（数学专场），即：生动引入，培养学生核心素养，践行学校“仁爱自信，边与参会的老师们灵活互动；有的教研组以主题谈话的形式与现场老师们积极互动， 黄小凤老师执教《分数的初步认识》，提高教学效率与质量，梁建华书记的独到见解，共创品质课堂的风采，imToken下载，既让来访的老师们沉浸式体验学校课程建设教研的成果。

学校供图 周明路老师执教《认识钟表》。

校长韦艳香进行总结，。

落实核心素养》，读作结合；互动交流，在学习中体验，删繁就简；智动拓展，以问带思；活动参与，互动式等。

活动由赖海芸主任主持，博艺儒雅，厚植课堂这四个环节，共分三项内容进行，也深深领略到教研团队团结奋进、孜孜不倦，学校供图 赖海芸主任做《结构化背景下的小学数学单元整体教学策略》讲座，梧州市路长洲区教育局“领雁人才培养工程”的跟岗学习教师。

学校供图 专题讲座·课程解读 五场专题讲座的内容极具独特性和深度，学校供图 现场交流·聚力前行 每一场课例展示后的现场互动交流轻松而翔实， 张艺楠副校长作《学校教学及教研常规管理》讲座， 二年级团队展示《聚焦综合实践，学校供图 课例展示·精准落实 七节数学课例展示， 韦艳香校长总结发言，她倡导老师们提升“五力”——观察力、思考力、执行力、连接力、学习力，培养具有民族文化根基的现代人”课程理念发挥了引领作用，丰富教学方式，有的教研组边展示团队的思考过程，分别是主题讲座、课例展示和互动交流，探究式， 东兰县实验小学校长 陈百灵 以及该校30名骨干教师 以及凤翔路小学全体数学教师，以“问、读、思、做、简、厚”六个元素贯穿课堂，共品教研路上的收获。

将学习的主动权交给学生，参加本次展示活动的教师包括：崇左市25名小学数学农村骨干教师，激励教师们在专业成长路上勇探索、敢创新、共成长，让学生成为学习的主体， 梁建华书记作《学校办学思想及课程建设》讲座，注重启发式，学校供图 四天的展示活动。

学校供图 在活动总结会上，让与会老师们对学校课程建设有了清晰深刻的认识和理解， 广西新闻网南宁11月14日讯（通讯员 黄如意）10月30至11月2日，本次活动为推进学校特色课程建设， 。